根据市委关于巡察工作的统一部署，近日，市委第二巡察组巡察宣化科技职业学院党委工作动员会召开。会前，市委巡察办副主任李少钧向宣化科技职业学院党委副书记、院长尹子平传达了市委书记回建关于巡察工作的讲话精神，市委第二巡察组组长范向东通报了有关工作安排。会上，李少钧对做好巡察工作提出了要求，范向东作了动员讲话，尹子平主持会议并作表态发言。

市委第二巡察组副组长及有关同志，宣化科技职业学院党委领导班子成员出席会议,学院中层干部、“两代表一委员”等列席会议。

范向东强调，要始终坚持政治站位，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把做好巡察工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实检验，作为对党绝对忠诚、当好首都政治“护城河”的实际行动，不断推进全面从严治党向纵深发展。宣化科技职业学院党委和全体党员要以此次巡察为契机，把这次巡察工作的开展情况，作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神成果的重要检验，不松劲、不停歇、再动员、再出发，以全面从严治党的实际成效，回应党中央要求和人民群众的期盼。

范向东指出，巡察是党内监督的战略性制度安排，是对被巡察党组织履行政治责任和职责使命情况的全面体检。市委巡察组将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，坚守政治巡察定位，全面贯彻巡察工作方针，把“两个维护”作为根本任务，围绕中心，服务大局，强化政治监督；对照习近平总书记重要讲话和指示批示精神，对照党章党规党纪，对照党的路线方针政策和党中央重大决策部署，对照被巡察党组织所承担的职责使命，深入查找政治偏差，重点监督检查落实党的路线方针政策以及党中央和省委、市委重大决策部署情况，落实全面从严治党战略部署情况，落实新时代党的组织路线情况，落实巡察、审计、主题教育整改情况，充分发挥政治监督作用。

李少钧指出，一是提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委关于巡视巡察工作的决策部署上来。巡视巡察是党内监督的战略性制度安排，本质上是政治监督、组织监督、纪律监督，具有独特的政治优势、政治权威、政治要求，在“两个维护”上肩负着特殊历史使命和重大政治责任。二是深化政治巡察，突出重点，强化政治监督。一要突出政治功能，切实加强党的建设。二要践行初心使命，强化责任担当。三要勇于自我革命，推进全面从严治党向纵深发展。三是强化政治担当，共同完成好市委交给的巡察任务。一要强化政治责任。要强化自觉接受监督意识，把接受巡察作为自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的过程，作为确保中央决策部署和省委、市委要求落地见效、进一步深化改革的过程。二要强化协作配合。被巡察单位要明确专人负责，加强与市委巡察组的沟通联络，配合做好个别谈话、座谈调研等工作，领导班子成员特别是主要负责同志要发挥示范表率作用，带头支持配合巡察工作。三要强化纪律要求。被巡察党组织要按照有关规定要求，积极支持配合巡察组开展工作。对妨碍、干扰巡察工作的行为，要依规依纪严肃处理、追究责任，确保巡察工作有力有序有效开展。

尹子平表示，一是提高政治站位，充分认识巡察工作的极端重要性。巡视巡察是落实全面从严治党要求，严肃党内政治生活，净化党内政治生态，加强党内监督的重要手段。要充分认识巡察工作的重要作用和重大意义，把接受市委巡察当作一次加强党性锻炼的机会，一次改进提高自己党性修养和业务能力的机会。二是全力做好保障，确保巡察工作顺利有效开展。严格按照巡察组要求，本着对组织负责、对自己负责的态度，实事求是的汇报工作，客观、真实、准确地提出意见和看法，让巡察组充分了解学院的各项工作。三是抓好问题整改，全力推动各项工作任务落实。正确对待和虚心接受巡察组提出的意见建议，对发现的问题、存在的不足和薄弱环节，深刻剖析原因，认真制定整改措施，积极主动落实整改，确保巡察工作圆满完成、取得实效。

市委第二巡察组在宣化科技职业学院工作2个月左右，巡察期间设专门值班电话：0313—4014638，专门邮政信箱：张家口市A001号邮政信箱，邮编：075000，手机：14521314128（只接收短信），电子邮箱：zjkswxcz02@126.com，意见箱：1.西校区（宣化区皇城桥北街77号）图书馆楼南门大厅；2.西校区（宣化区皇城桥北街77号）实训楼南门大厅；3.东校区（宣化师范街37号）主教学楼大厅；4.东校区（宣化师范街37号）学前楼大厅。巡察组每天受理电话的时间为8:00至18:00，巡察组受理信访时间截止到2020年1月6日。根据巡察工作条例规定，巡察组主要受理反映宣化科技职业学院县处级领导班子成员，下一级党组织领导班子主要负责人和重要岗位党员领导干部问题的来信来电来访，重点是关于违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面举报和反映。其他不属于巡察受理范围的信访问题，将按规定由宣化科技职业学院和有关部门认真处理。